διαπροσωπικές μας σχέσεις και την κοινωνική μας συμπεριφορά στην ομάδα,  το σχολείο και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.

Ο στόχος ήταν οι μαθητές, αρχίζοντας από την  προσωπική τους εμπειρία και τις προσδοκίες που έχουν από τους άλλους, να οδηγηθούν ενσυνείδητα στην κατανόηση της σπουδαιότητας των συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων που απορρέουν ως  αξιακή ανάγκη  της κοινωνικότητας.

Συντονίστρια της δράσης: Κατερίνα Κατσάρα